Arbeid med språk, flerspråklighet og flerkulturell kompetanse i barnehage

Studiet skal utdanne reflekterte yrkesutøvere med høy faglig og etisk kompetanse. De skal ha gode kunnskaper og ferdigheter om barn i alderen 0-6 år og deres situasjon og aktuelle utfordringer i dagens Norge. Barna og deres familier skal gis riktig hjelp og bistand til rett sted så tidlig som mulig. Det skal tilrettelegges slik at alle barn og unge hver dag har muligheten til å bli sett, satt krav til og oppleve gleden av å lykkes med noe.

Neste oppstart: Høst 2024
 

Oppbygging og arbeidsformer

Studiet er nett- og samlingsbasert og går over to år. Dette studiet har en jevn fordeling av samlinger på skolen og nettundervisninger faste dager. Studiet er bygget opp med en kombinasjon av forelesninger, ferdighet og simuleringstrening, gruppearbeid og prosjektarbeid, veiledning og refleksjon over praktiske erfaringer. I dette studiet er det mulig å melde seg opp på enkelt emne. Dette gjøres gjennom lokalt opptak, se oversikt over tilbud her ››  

Studiet består av fire hovedemner, i tillegg til hovedprosjekt:

1. Felles grunnlag for fagskoleutdanning i oppvekstfag 
2. Pedagogikk og didaktikk
3. Arbeid med språk og flerspråkelighet i barnehagen
4. Flerkulturell kompetanse
5. Praksis
6. Hovedprosjekt

Kompetanse og jobbmuligheter

Studiet gir kompetanse som er nyttig og etterspurt innen mange typer helse- og oppveksttjenester, som f.eks barnehager, boliger og institusjoner for barn, skole, skolefritidsordning/aktivitetskole.
 

Informasjon med forbehold om trykkfeil.